Przedszkole Miejskie nr 50
w Łodzi

Realizując programy matematyczne dzieci przeliczały w dostępnym zakresie, stosowały określenia dużo-mało oraz dobierały w pary ćwicząc percepcję wzrokową.

Dzieci wysłuchały „Wiosennego opowiadania”, które było doskonałym wprowadzeniem do rozmów o ptakach powracających do Polski na wiosnę. Utrwalały nazwy ptaków, porozmawiały o ich wyglądzie oraz poznały odgłosy przez nie wydawane. Na sam koniec wykonały także pracę plastyczną „Bocian”.

W zabawie tematycznej połączonej z matematyką, dzieci utrwalały i wzbogacały wiadomości na temat przyrody i zjawisk atmosferycznych. Podczas działań miały okazję rozwijania koncentracji uwagi oraz umiejętności wypowiadania się na określony temat.

W ramach realizacji tematu ,,Przedwiośnie,, poznaliśmy przysłowie,,W marcu jak w garncu" oraz oznaki zbliżającej się wiosny. W naszym kąciku zakwitły hiacynty i przebiśniegi. Wykonaliśmy prace plastyczne pt "Krokusy,,, które zdobią naszą gazetkę dla rodziców. Przeliczaliśmy, ozdabialiśmy atrybuty ,,Marcowego garnka,,

W zapomnianym i niemodnym Dniu Kobiet, chłopcy złożyli życzenia,swoim koleżankom. Tradycyjnie zaśpiewali uroczyste „100 lat”. Wręczyli piękne niespodzianki. Ze szczególnym zaangażowaniem starali się, aby ten dzień uczynić wyjątkowo miłym.

Dzieci z grupy 2 wzięły udział w warsztatach gipsowych. Stanowiły one atrakcyjną i kreatywną formę edukacji artystycznej, która rozbudzała dziecięcą wyobraźnię, rozwijała sprawność manualną i pozwoliła rozwijać ich zdolności plastyczne

Dinozaury to stworzenia, które od dawna niezwykle fascynują szczególnie najmłodszych. Nie tylko zaskakują swoim wyglądem i wielkością, ale też kryją wiele tajemnic. Zorganizowano zajęcia, które wprowadziły dzieci w prehistoryczny świat i przybliżyły im życie tych wyjątkowych gadów. Dzieci brały udział w wielu...

Dzieci są ciekawskimi odkrywcami i badaczami. Uczą się przez działanie. Działania badawcze są kreatywne, dzięki czemu poszerzają swoją wiedzę, uruchomiają wyobraźnię, koncentrację uwagę, spostrzegawczość, wytrwałość, mogą pokonywać przeszkody i próbować różnych możliwości. Wykonywane eksperymenty zachęcają do...

Dzieci uczestniczyły w zajęciach plastycznych, które rozwijają twórczą inicjatywę pomysłowość, a przede wszystkim wiarę we własne siły.Poznały także nową technikę, łącząc rysunek flamastrem z farbą akwarelą.

,,Proszę wsiadać do rakiety, niepotrzebne nam bilety. Leć, rakieto, szybko leć! Gwiazdkę z nieba chcemy mieć! Leć, rakieto, zawieź nas do dalekich, do dalekich gwiazd!’’ Dzieci rozwijały umiejętności matematyczne. Przeliczały w zakresie 5, a następnie wykonały pracę plastyczną ,,Moja rakieta”.