O nas / Про нас
Przedszkole Miejskie nr 50 „Pod Topolą” mieści się przy ulicy Bojowników Getta Warszawskiego 14 w Łodzi i istnieje od 1950 roku. Położone jest starej części dzielnicy Bałuty, w pobliżu skrzyżowania ulicy Franciszkańskiej z Wojska Polskiego. Siedzibę przedszkola stanowi wolnostojący budynek dwukondygnacyjny. W placówce znajdują się cztery sale przeznaczone do zajęć dydaktycznych, zabaw oraz uroczystości przedszkolnych, a także sala wykorzystywana do zajęć ruchowych oraz rytmicznych, wyposażona w liczne sprzęty sportowe. Na terenie placówki znajduje się również gabinet terapeutyczny przeznaczony do pracy terapeutów: terapia zajęciowa, logopedia oraz terapia pedagogiczna. Dwie łazienki są przystosowane do potrzeb dzieci w różnym wieku. Przedszkole posiada własny ogród z bogatą roślinnością, tarasem oraz placem zabaw. Cały obiekt jest ogrodzony, a na terenie budynku działa monitoring.
Dyrektorem placówki jest mgr Sylwia Kubicka. Pozostałą kadrę stanowi zespół ośmiu wykwalifikowanych nauczycielek oraz dziesięciu pracowników administracyjno – obsługowych.
Organem prowadzącym jest Wydział Edukacji Urzędu Miasta Łodzi w Departamencie Spraw Społecznych, natomiast jednostką sprawującą Nadzór Pedagogiczny jest Kuratorium Oświaty w Łodzi.
Placówka jako jedna z czterech w Łodzi działa w systemie pracy dwuzmianowej w godzinach od 6:00 do 19:00.
Jesteśmy placówką o profilu artystycznym plastyczno-muzyczno (taneczno)-teatralnym wykorzystującym elementy pedagogiki Marii Montessori.
Od roku szkolnego 2017/18 realizujemy Innowację pedagogiczną „Twórcze wychowanie i nauczanie dziecka w oparciu o elementy pedagogiki M. Montessori”.
Nasze cele to:
- rozwijanie umiejętności i zdolności dzieci, dawanie szansa na rozwój ich osobowości
- uczenie dzieci samodzielności, nawiązywania relacji z innymi, dzielenia się emocjami, zasad współpracy w grupie oraz zachowań społecznych.
- zapewnianie ciekawego programu edukacyjnego, którego głównymi celami są: kształtowanie samodzielności, kreatywności i wyobraźni
- odkrywanie z dziećmi tajemnic świata i przyrody, rozwijanie ich zdolności artystyczno – plastyczno - teatralnej, muzyczne i teatralne, dzieci zdobywają wiedzę oraz umiejętności, które będą im potrzebne, aby sprostać wymaganiom stawianym w szkole i dorosłym życiu.
Муніципальний дитячий садок № 50 «Pod Topolą» розташований на вулиці Bojników Getta Warszawskiego, 14 у Лодзі, і існує з 1950 року. Він розташований у старій частині району Балути, біля перехрестя вулиць Францишканська та Войська Польського. Місцем розташування дитячого садка є окремо стоїть двоповерхова будівля. У закладі є чотири кімнати для занять, ігор та дошкільних свят, а також кімната рухової та ритмічної діяльності, обладнана численним спортивним інвентарем. Також є терапевтичний кабінет для терапевтів: трудотерапії, логопедичної та педагогічної терапії. Дві ванні кімнати адаптовані до потреб дітей різного віку. Дитячий садок має власний сад з багатою рослинністю, терасою та дитячим майданчиком. Весь заклад огороджено, будівля охороняється.
Директор закладу – магістр Сільвія Кубіцька. Решта персоналу – це команда з восьми кваліфікованих викладачів і десяти адміністративно-обслуговуючих працівників.
Провідним органом є управління освіти міста Лодзь Департаменту соціальних справ, а підрозділом, який здійснює педагогічний нагляд, є управління освіти міста Лодзь.
Заклад, як один із чотирьох у Лодзі, працює у дві зміни з 6.00 до 19.00.
Ми є закладом художнього, музичного, танцювального та театрального профілю, який використовує елементи педагогіки Марії Монтессорі.
З 2017/18 навчального року ми впроваджуємо Педагогічну інновацію «Творче виховання та навчання дитини на основі елементів педагогіки М. Монтессорі».
Наші цілі:
- розвиток умінь і навичок дітей, надання можливості розвитку їх особистості
- навчання дітей самостійності, налагодженню стосунків з іншими, обміну емоціями, правилам співпраці в групі та соціальної поведінки.
- забезпечення цікавої освітньої програми, основними цілями якої є: формування самостійності, творчості та уяви
- відкриваючи з дітьми таємниці світу та природи, розвиваючи їх мистецькі, артистичні, театральні, музично-театральні здібності, діти здобувають знання та вміння, які знадобляться їм для задоволення вимог школи та дорослого життя.