Ramowy rozkład dnia
Ramowy rozkład dnia - I wariant
Przyprowadzanie dzieci: od godziny 6:00 do godziny 8:00
Odbieranie dzieci: od godziny 15:00 do godziny 17:00
8:00 – 13:00 Bezpłatne nauczanie, wychowanie i opieka
6:00 - 8.15
Schodzenie się dzieci. Zabawy swobodne według zainteresowań w przygotowanych strefach aktywności. Indywidualna praca z dziećmi, obserwacja pedagogiczna, rozmowy z rodzicami. Czynności higieniczne.
8:15 – 8:30 Poranny krąg
Powitanie, rozmowa o planie dnia, kalendarz, pogoda, rozwijanie kompetencji społecznych i emocjonalnych, budowanie wspólnoty grupy
8:30 – 9:00
Śniadanie. Kształtowanie kultury spożywania posiłków i nawyków prozdrowotnych oraz higienicznych. Samodzielne przygotowanie przez dyżurnych do posiłku zastawy stołowej i sztućców.
9:00 – 10:30
Aktywność edukacyjna zgodna z podstawą programową i założeniami Kompasu Jutra - projekty badawcze, doświadczenia, edukacja matematyczna, językowa, przyrodnicza, cyfrowa, artystyczna, muzyczna, ruchowa, rozwijanie kreatywności i kompetencji przyszłości. Praca w małych zespołach oraz indywidualizacja. Wprowadzenie elementów pedagogiki Marii Montessori.
10:30 – 11:30
Pobyt naświeżym powietrzu. Zabawy swobodne i zorganizowane, spacery, obserwacje przyrodnicze, aktywność ruchowa, gry terenowe, realizacja projektów ekologicznych i badawczych. W przypadku niesprzyjających warunków atmosferycznych - zajęcia ruchowe w sali
11:30 – 12:30
Obiad. Doskonalenie nawyków zdrowotnych i higienicznych. Samodzielne przygotowanie przez dyżurnych do posiłku zastawy stołowej i sztućców.
12:30 – 14:30
Odpoczynek dostosowany do potrzeb rozwojowych dzieci. Relaksacja, słuchanie literatury dziecięcej, muzyki, ćwiczenia wyciszające. Zabawy swobodne i tematyczne w sali lub ogordzie. Zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci, aktywności projektowe, konstrukcyjne, twórcze, językowe, kodowanie, eksperymentowanie, zajęcia indywidualne i specjalistyczne (w razie potrzeb), obserwacje pedagogiczne.
14:30 – 15:00
Podwieczorek. Doskonalenie nawyków zdrowotnych i higienicznych. Samodzielne przygotowanie przez dyżurnych do posiłku zastawy stołowej i sztućców.
15:00 – 17:00
Łączenie grup. Zabawy swobodne, gry stolikowe, czytanie książek, aktywność ruchowa, rozmowy indywidualne z rodzicami podczas odbierania dzieci. Rozchodzenie się dzieci do domów.
RAMOWY ROZKŁAD DNIA - II WARIANT
Przyprowadzanie dzieci: od godziny 9:00 do godziny 11:00
odbieranie dzieci: od godziny 18:00 do godziny 19:00
13:00 – 18:00 Bezpłatne nauczanie, wychowanie i opieka
9:00 – 10:30
Aktywność edukacyjna zgodna z podstawą programową i założeniami Kompasu Jutra - projekty badawcze, doświadczenia, edukacja matematyczna, językowa, przyrodnicza, cyfrowa, artystyczna, muzyczna, ruchowa, rozwijanie kreatywności i kompetencji przyszłości. Praca w małych zespołach oraz indywidualizacja. Wprowadzenie elementów pedagogiki Marii Montessori.
10:30 – 11:30
Pobyt naświeżym powietrzu. Zabawy swobodne i zorganizowane, spacery, obserwacje przyrodnicze, aktywność ruchowa, gry terenowe, realizacja projektów ekologicznych i badawczych. W przypadku niesprzyjających warunków atmosferycznych - zajęcia ruchowe w sali
11:30 – 12:30
Obiad. Doskonalenie nawyków zdrowotnych i higienicznych. Samodzielne przygotowanie przez dyżurnych do posiłku zastawy stołowej i sztućców.
12:30 – 14:30
Odpoczynek dostosowany do potrzeb rozwojowych dzieci. Relaksacja, słuchanie literatury dziecięcej, muzyki, ćwiczenia wyciszające. Zabawy swobodne i tematyczne w sali lub ogordzie. Zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci, aktywności projektowe, konstrukcyjne, twórcze, językowe, kodowanie, eksperymentowanie, zajęcia indywidualne i specjalistyczne (w razie potrzeb), obserwacje pedagogiczne.
14:30 – 15:00
Podwieczorek. Doskonalenie nawyków zdrowotnych i higienicznych. Samodzielne przygotowanie przez dyżurnych do posiłku zastawy stołowej i sztućców.
15:00 – 17:30
Łączenie grup. Zabawy swobodne według zainteresowań w przygotowanych centrach aktywności. Indywidualna praca z dziećmi, obserwacja pedagogiczna, rozmowy z rodzicami.
17:30 – 18:00
Kolacja. Doskonalenie nawyków zdrowotnych i higienicznych. Samodzielne przygotowanie przez dyżurnych do posiłku zastawy stołowej i sztućców.
18:00 – 19:00
Zabawy swobodne, gry stolikowe, czytanie książek, aktywność ruchowa, rozmowy indywidualne z rodzicami podczas odbierania dzieci. Rozchodzenie się dzieci do domów. Zakończenie pracy przedszkola.
